Вставь немецкие артикли и окончания. 1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt ein. gute...

В немецком языке правильное использование артиклей и окончаний существительных важно для грамматической корректности фраз. Вот исправленные предложения:

1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt eine gute Note.
2. Herr Lehrer fragt einen Schüler.
3. Der Arzt sagt: „Das ist schon die Arbeit einer Krankenschwester."
4. Der Dozent prüft eine Studentin.
5. Auf der Straße frage ich einen Herrn nach dem Weg zur Post.
6. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft einem Mädchen.
7. Die Arbeit eines Fliegers ist interessant, aber auch gefährlich.
8. Die Arbeit einer Lehrerin ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.
9. Ich habe einen Freund in Deutschland. In seiner Stadt gibt es ein Museum, ein Theater, einen Park, drei Bibliotheken und sogar eine Gemäldegalerie.
10. Die Kinder helfen der alten Frau und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kindern herzlich dafür.
11. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten. Die Arbeit eines Aspiranten ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspiranten gefällt dem Professor nicht besonders gut.

Обратите внимание на использование определённых и неопределённых артиклей, а также на изменения окончаний существительных в зависимости от рода, числа и падежа.

1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt eine gute Note.
2. Herr Lehrer fragt einen Schüler.
3. Der Arzt sagt: „Das ist schon die Arbeit einer Krankenschwester.“
4. Der Dozent prüft eine Studentin.
5. Auf der Straße frage ich einen Herrn nach dem Weg zur Post.
6. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft einem Mädchen.
7. Die Arbeit eines Fliegers ist interessant, aber auch gefährlich.
8. Die Arbeit einer Lehrerin ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.
9. Ich habe einen Freund in Deutschland. In seiner Stadt gibt es ein Museum, ein Theater, einen Park, drei Bibliotheken und sogar eine Gemäldegalerie.
10. Die Kinder helfen der alten Frau und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kindern herzlich dafür. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten. Die Arbeit eines Aspiranten ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspiranten gefällt dem Professor nicht besonders gut.

1. Erika antwortet in der Stunde richtig und bekommt eine gute Note.
2. Herr Lehrer fragt einen Schüler.
3. Der Arzt sagt: „Das ist schon die Arbeit einer Krankenschwester."
4. Der Dozent prüft eine Studentin.
5. Auf der Straße frage ich einen Herrn nach dem Weg zur Post.
6. Nicht alle Kinder machen die Aufgabe richtig, und die Lehrerin hilft einem Mädchen.
7. Die Arbeit eines Fliegers ist interessant, aber auch gefährlich.
8. Die Arbeit einer Lehrerin ist auch nicht leicht, sie gefällt mir aber.
9. Ich habe einen Freund in Deutschland. In seiner Stadt gibt es ein Museum, ein Theater, einen Park, drei Bibliotheken und sogar eine Gemäldegalerie.
10. Die Kinder helfen der alten Frau und bringen sie durch die Straße, die Dame freut sich und dankt den Kindern herzlich dafür. Der Professor analysiert die Dissertationen der Aspiranten. Die Arbeit eines Aspiranten ist gut, und die Arbeit des zweiten Aspiranten gefällt dem Professor nicht besonders gut.