Поставьте существительные,заключенные в скобки,в нужном падеже: 1)Das Instrument (der Arbeiter) ist...

1) Das Instrument des Arbeiters ist neu 2) Die Schüler zeigen dem Lehrer ihre Arbeiten 3) Der Kugelschreiber des Lehrers ist neu 4) Die Sorgen der Eltern sind groß 5) Die Bitte der Frau ist nicht abzuschlagen 6) Die Kinder geben dem Vogel die Körner 7) Die Studenten danken dem Referenten und verlassen den Saal 8) Die Leistungen der Sportler sind hoch 9) Wir schreiben einen Brief an die Redaktion der Zeitung 10) Die Lehrerin sagte der Schülerin alles

Определим падежи, в которых должны стоять существительные в скобках, исходя из контекста каждого предложения.

1) Das Instrument (der Arbeiter) ist neu.

• В этой фразе "инструмент" принадлежит "рабочему", следовательно, используется притяжательный падеж (родительный падеж в немецком языке — Genitiv). Правильная форма: "Das Instrument des Arbeiters ist neu."

2) Die Schüler zeigen (der Lehrer) ihre Arbeiten.

• Здесь "ученики" показывают "учителю" свои работы, следовательно, используется дательный падеж (Dativ). Правильная форма: "Die Schüler zeigen dem Lehrer ihre Arbeiten."

3) Der Kugelschreiber (der Lehrer) ist neu.

• Здесь "ручка" принадлежит "учителю", следовательно, используется родительный падеж (Genitiv). Правильная форма: "Der Kugelschreiber des Lehrers ist neu."

4) Die Sorgen (die Eltern) sind groß.

• Здесь "заботы" принадлежат "родителям", следовательно, используется родительный падеж (Genitiv). Правильная форма: "Die Sorgen der Eltern sind groß."

5) Die Bitte (die Frau) ist nicht abzuschlagen.

• Здесь "просьба" принадлежит "женщине", следовательно, используется родительный падеж (Genitiv). Правильная форма: "Die Bitte der Frau ist nicht abzuschlagen."

6) Die Kinder geben (der Vogel) die Körner.

• Здесь "дети" дают "птице" зерна, следовательно, используется дательный падеж (Dativ). Правильная форма: "Die Kinder geben dem Vogel die Körner."

7) Die Studenten danken (der Referent) und verlassen (der Saal).

• Здесь "студенты" благодарят "докладчика", следовательно, используется дательный падеж (Dativ). Правильная форма: "Die Studenten danken dem Referenten und verlassen den Saal."

8) Die Leistungen (die Sportler) sind hoch.

• Здесь "достижения" принадлежат "спортсменам", следовательно, используется родительный падеж (Genitiv). Правильная форма: "Die Leistungen der Sportler sind hoch."

9) Wir schreiben (ein Brief) an die Redaktion (die Zeitung).

• Здесь "мы" пишем "письмо", и оно является прямым дополнением, следовательно, используется винительный падеж (Akkusativ). Правильная форма: "Wir schreiben einen Brief an die Redaktion der Zeitung."

10) Die Lehrerin sagte (die Schülerin) alles.

• Здесь "учительница" сказала "ученице" всё, следовательно, используется дательный падеж (Dativ). Правильная форма: "Die Lehrerin sagte der Schülerin alles."

Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять использование падежей в немецком языке.

1) Das Instrument des Arbeiters ist neu. 2) Die Schüler zeigen dem Lehrer ihre Arbeiten. 3) Der Kugelschreiber des Lehrers ist neu. 4) Die Sorgen der Eltern sind groß. 5) Die Bitte der Frau ist nicht abzuschlagen. 6) Die Kinder geben dem Vogel die Körner. 7) Die Studenten danken dem Referenten und verlassen den Saal. 8) Die Leistungen der Sportler sind hoch. 9) Wir schreiben einen Brief an die Redaktion der Zeitung. 10) Die Lehrerin sagte der Schülerin alles.