I. Вставьте подходящий предлог, переведите предложения. 1. Die Schüler lernen Deutsch … zwei Monaten...

I.

1. Die Schüler lernen Deutsch seit zwei Monaten und wissen noch nicht viel.
2. Nach der Arbeit bleibt mein Vater oft im Büro.
3. Herr Braun fährt nach Hamburg für drei Tage.

II.

1. Auf dem Tisch liegt ein Heft. Es ist blau.
2. In der Klasse kommt der Chemielehrer. Er heißt Frau Kuhn.
3. Das Auditorium Nummer 14 liegt im zweiten Stock. Es ist sehr geräumig.

III.

1. In der Pause spielen die Jungen Fußball.
2. Der Lehrer gibt dem Schüler eine Aufgabe.
3. Der Schüler schreibt die Hausaufgabe ins Heft.
4. Der Lehrer grüßt die Schüler und sagt: "Kinder, setzt euch!"
5. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie nimmt immer ihren Hund mit.

I.

1. Die Schüler lernen Deutsch seit zwei Monaten und wissen noch nicht viel.
2. Nach der Arbeit bleibt mein Vater oft im Büro.
3. Herr Braun fährt nach Hamburg für drei Tage.

II.

1. Auf dem Tisch liegt ein Heft. Es ist blau.
2. In der Klasse kommt der Chemielehrer. Er heißt Frau Kuhn.
3. Das Auditorium Nummer 14 liegt im zweiten Stock. Es ist sehr geräumig.

III.

1. In der Pause spielen die Jungen Fußball.
2. Der Lehrer gibt dem Schüler eine Aufgabe.
3. Der Schüler schreibt die Hausaufgabe ins Heft.
4. Der Lehrer grüßt die Schüler und sagt: „Kinder, setzt euch!“.
5. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie nimmt immer ihren Hund mit.

I. Вставьте подходящий предлог, переведите предложения.

1. Die Schüler lernen Deutsch seit zwei Monaten und wissen noch nicht viel.

   • Ученики изучают немецкий язык уже два месяца и еще не знают многого.

2. Nach der Arbeit bleibt mein Vater oft im Büro.

   • После работы мой отец часто остается в офисе.

3. Herr Braun fährt nach Hamburg für drei Tage.

   • Господин Браун едет в Гамбург на три дня.

II. Вставьте соответствующие личные местоимения. Переведите предложения.

1. Auf dem Tisch liegt ein Heft. Es ist blau.

   • На столе лежит тетрадь. Она синяя.

2. In der Klasse kommt der Chemielehrer. Er heißt Frau Kuhn.

   • В класс входит учитель химии. Его зовут господин Кун.

3. Das Auditorium Nummer 14 liegt im zweiten Stock. Es ist sehr geräumt.

   • Аудитория номер 14 находится на втором этаже. Она очень просторная.

III. Поставьте глаголы, данные в скобках, в правильную форму в Präsens.

1. In der Pause spielen die Jungen Fussball.

   • На перемене мальчики играют в футбол.

2. Der Lehrer gibt dem Schüler eine Aufgabe.

   • Учитель дает ученику задание.

3. Der Schüler schreibt die Hausaufgabe ins Heft.

   • Ученик пишет домашнее задание в тетрадь.

4. Der Lehrer grüßt die Schüler und sagt: „Kinder, setzt euch!“.

   • Учитель приветствует учеников и говорит: "Дети, садитесь!"

5. Am Abend geht Olga oft spazieren, sie nimmt immer ihren Hund mit.

   • Вечером Ольга часто гуляет, она всегда берет с собой свою собаку.