Дополни предложения. 1) Die Kinder pflucken . 2) Der frosch. 3) Wir gehen ins . 4) Die Kinder machen...

1) Die Kinder pflücken Blumen im Garten. 2) Der Frosch quakt laut im Teich. 3) Wir gehen ins Kino, um einen Film anzusehen. 4) Die Kinder machen Hausaufgaben nach der Schule. 5) In der Bibliothek sind viele Bücher zum Ausleihen. 6) Auf dem Tisch steht eine Vase mit frischen Blumen.

1) Die Kinder pflücken Blumen. 2) Der Frosch quakt. 3) Wir gehen ins Kino. 4) Die Kinder machen Hausaufgaben. 5) In der Bibliothek sind viele Bücher. 6) Auf dem Tisch steht eine Vase.

Для дополнения предложений на немецком языке, важно учитывать грамматический контекст и смысл каждого предложения. Вот возможные варианты:

1) Die Kinder pflücken Blumen im Garten.

• "Дети собирают цветы в саду." Это предложение логически завершено и имеет смысл в контексте детских активностей на природе.

2) Der Frosch sitzt auf einem Blatt.

• "Лягушка сидит на листе." Это предложение подходит, так как часто изображает типичное местоположение лягушки в природе.

3) Wir gehen ins Kino.

• "Мы идем в кино." Здесь предложение завершается местом, куда направляются говорящие, что является общим контекстом для досуга.

4) Die Kinder machen Hausaufgaben nach der Schule.

• "Дети делают домашнее задание после школы." Это предложение отражает типичное занятие детей после учебы.

5) In der Bibliothek sind viele Bücher.

• "В библиотеке много книг." Это логическое завершение предложения, подходящее к контексту библиотеки.

6) Auf dem Tisch steht eine Vase mit frischen Blumen.

• "На столе стоит ваза с свежими цветами." Это дополнение создает уютное и красивое описание ситуации в комнате.

Эти предложения теперь полные и имеют четкий смысл в соответствии с контекстом, представленным в каждом из них.